【アニメ座学編】ICFとは?介護現場で理解すべき基本概念をやさしく解説
1. 制作に際して
介護の現場では、「ICF」という言葉を耳にする機会が増えています。
しかしICFは非常に抽象的で、最初は理解が難しい概念でもあります。
本動画では、ICFの基本を“まず理解すること”を目的に、イラストを用いてわかりやすく解説しています。
今後の動画でさらに深く学んでいく前提となる、基礎編です。
2. ICFとは何か
2001年、WHOは 国際生活機能分類(ICF) を提唱しました。
ICFは、障害の有無に関わらず、すべての人を理解するための「共通言語」です。
従来の「できる・できない」だけではなく、
人がどのように生活しているかを多角的に捉える考え方です。
3. ICFを構成する5つの要素
① 心身機能・身体構造
心身機能
体や心の働きのことです。
- 手足の動き
- 視覚・聴覚
- 精神・心理機能
身体構造
体の構造そのものを指します。
- 目・鼻・口
- 心臓・肺などの臓器
- 手・足などの部位
② 活動
日常生活の動作や行為です。
- 家事
- 移動
- 仕事
つまり「生活の中で行う行動」です。
③ 参加
社会との関わりや役割です。
- 仕事での役割
- 家庭での役割
- 趣味・地域活動
社会とのつながりを表します。
生活機能は相互に影響する
ICFでは、
心身機能・身体構造
活動
参加
この3つを「生活機能」と呼び、互いに影響し合うと考えます。
例えば脳梗塞の方の場合:
- 片麻痺 → 心身機能の低下
- 歩行困難 → 活動の低下
- 趣味に行けない → 参加の低下
このように連鎖します。
④ 環境因子
生活機能に影響する外的要因です。
物的環境
住居・福祉用具・バリアフリーなど
人的環境
家族・友人・介護職
社会的環境
医療・介護・制度
環境が変わることで生活機能は大きく変化します。
⑤個人因子
その人自身の背景です。
- 年齢・性別
- 生活歴・職業
- 家族構成・経験
同じ障害でも個人因子で生活は変わります。
4. ICFの本質:相互作用
ICFは
「障害=機能低下」ではない
と考えます。
重要なのは相互作用です。
良い例
- リハビリを行う
- 補助具を使う
- 外出できる
→ 参加が増える
→ 健康状態が向上
悪い例
- 安静のみ
- 活動低下
- 参加低下
→ 心身機能低下
→ 健康状態低下
5.ICFが介護で重要な理由
ICFは単なる評価ではありません。
支援の視点そのものです。
- できることを見る
- 環境を整える
- 参加を増やす
- QOLを上げる
つまり介護の考え方の土台です。
6.この動画のポイント
本動画では、
- イラストで直感的に理解
- 具体例で相互作用を説明
- 介護現場とのつながりを提示
難しいICFを「まず理解する」ことに重点を置いています。
7.まとめ
ICFは、人を総合的に理解するための枠組みです。
心身機能だけを見るのではなく、
活動
参加
環境
個人
すべてを含めて考えることで、支援の質は大きく変わります。
今後の動画では、ICFの実践的な活用についてさらに深く学んでいきます。
8. 介護教育を変える「動画でOJT介護」
誰でも・すぐに・同じ品質で学べる教材として設計されています。
- 外国人職員対応
- クラウド型
- スマホ視聴
- 国家試験対策にも有効
教育の標準化・効率化を実現します。
9.制作会社の一言
この動画でOJT介護の編集、制作は、30年以上にわたり、医学を中心とした日本の自然科学研究を支えてきた、エヌ・エイ・アイ株式会社の科学論文サポートサービスの知見と、40ヵ国語以上の言語を翻訳し続けているNAIway翻訳サービスの経験に裏付けされた安心のサービスです。ぜひご信頼をお寄せください。



