動画でOJT〔介護〕:アニメ座学編について

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動画でOJT介護

アニメ座学編について

アニメ座学編:こだわりと特徴 ①
マンガのように直観的に理解する。

黒板やホワイトボート、スライドなどの図表や文字、そして講師による授業形式の解説。それではすぐに眠くなり、なかなか頭に入ってきません。誰もがそれを、学校で経験してきました。
同じ内容でも、アニメの中で活き活きと解説されていたら、スッと頭に入ってきます。

このアニメ座学編では、そんな「言葉だけでの理解が難しい内容を、イメージ化して、楽しく簡単に理解する」を目指しています。たとえば、国を挙げて推進している地域包括ケアシステム。その中で理解が求められる自助、互助、公助、共助。このアニメ座学編では、

「自助」はこんな風に、人物を登場させて、まるでドラマのように視聴者を巻き込んで行きます。

地域包括ケアシステムの自助の動画画面

「共助」はこんな風にイメージ付けてわかり易く噛み砕いていきます。

地域包括ケアシステムの共助の動画画面

別途、「ICF」や「認知症」「中枢神経と末梢神経」「障害者福祉制度」「骨粗しょう症」「介護に関わる職種」「バイスティックの7原則」「人権と尊厳の保持」「高齢者施設における看取り介護」「訪問看護」「高齢者虐待の防止」などの動画イメージサンプル(静止画)はこちらから。

アニメ座学編:こだわりと特徴 ②
ストーリー性と登場人物。

たとえば適応機制(防御機制)のひとつである「隔離」。その理解には、ご利用者様の村田さん、施設長の増田さん、そして担当職員が登場します。この「隔離」を直観的に理解できるよう、次の12コマ分のストーリー展開をしています。動画では、このストーリー展開を、3分弱の時間を使い、ゆっくり噛み砕くように浸透させていきます。限られたイラスト素材の中、瞬間的、直観的にインスピレーションで理解できるようという点を大切に制作されています。

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適応機制 動画画面1 適応機制 動画画面2 適応機制 動画画面3 適応機制 動画画面4 適応機制 動画画面5 適応機制 動画画面6 適応機制 動画画面7 適応機制 動画画面8 適応機制 動画画面9 適応機制 動画画面10 適応機制 動画画面11 適応機制 動画画面12

*スクロールしてご覧ください→

アニメ座学編:こだわりと特徴 ③
適切なシラバスに沿った展開。

この『動画でOJT介護』アニメ座学編は、厚生労働省の「介護員養成研修の取扱細則について」(平成30年3月30日付一部改正版)の介護職員初任者研修の講義内容をガイドラインとして、それをカバーするように制作されています。
しかしながら、本来の目的は、「介護の現場で働くための必須知識を、どのツールよりも易しく、どの切り口よりもわかり易く、直観的に頭に焼き付く」をお届けすることです。その副産物として、「介護福祉士の国家試験」への道のアシストになることができればという思いまでを込めて制作されています。

アニメ座学編:こだわりと特徴 ④
知識が頭に入ったか、それを確認するための理解度テスト。

アニメ座学編の理解度テストでは、次のように、動画内で説明した知識が頭に入ったか、それを確認する目的で作成されています。

理解度テスト画面

アニメ座学編:こだわりと特徴 ⑤
ルビ振りで外国人にも優しく。

コロナ禍でその計画は頓挫している様子です。しかしながら、この先、日本の介護現場では、無数の外国人の方が就労すると想定されています。そうした外国人の方が長期にわたり日本で働き続けるためには、「介護福祉士国家試験合格」が必須条件です。
しかしながらたとえ外国人の方であっても、介護福祉士国家試験は日本語での学習、日本語での受験(ルビ付き)が求められています。そうしたゲスト(日本にとってのお客様)である外国人の方達にも便利にご利用いただけるように、動画の字幕、理解度テスト共、すべての漢字にルビが振ってあります。

漢字にはルビ振り

アニメ座学編:こだわりと特徴 ⑥
アンチョコテキスト。

動画には弱点があります。確かにスッと頭には入ってきますが、時間が経つと忘れてしまうことです。そうしたことを無くすため、後から何度でも確認できるようにしました。動画のご試聴内容を、後日テキストで確認できるようにしました。
各動画の理解度テストを受験すると、動画のシナリオテキストがダウンロードできます。そのテキストを手元に置き、自分のペースで復習することができます。

シナリオテキストのダウンロード

※【アニメ座学編:こだわりと特徴 ④~⑥】に関しては、一部未整備の動画もございます。順次整備を調えてまいります。ご了承のほど、お願いいたします。




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