介護福祉士
動画制作の裏側――介護未経験だった私だからこそ気づけた「基準となるマニュアル」の大切さ新着!!
介護の知識を学んでいたから、対応できた。 介護未経験だった私だからこそ感じた、［動画でOJT介護］の制作時のエピソードをご紹介します。 制作当初の私は、介護の「なぜ？」が分からなかった 当サービス［動画でOJT介護］の制 […]
学びたい。でも、学べない。外国人介護職員が直面する現実
日本で働く外国人介護職員の多くは、「もっと勉強したい」という強い気持ちを持っています。しかし、その前には言葉や教材、時間など多くの壁があります。厚生労働省の調査結果も交えながら、現場の現実と私たちが支援を始めた理由をお伝えします。
母国語教育が理解度を高める理由とは？外国人介護職員教育で注目される学習方法
外国人介護職員教育において、なぜ母国語教育は理解度向上に効果的なのでしょうか。ミャンマー語ナレーション版を例に、介護技術の定着や教育効率向上の理由を解説します。
なぜ外国人介護職員教育は属人化するのか？現場が抱える3つの課題と解決策
外国人介護職員教育が属人化する原因とは？教育品質のばらつきや担当者負担の増加を防ぐために必要な「教育の標準化」と動画活用のポイントを解説します。
ミャンマー人介護職員の教育でお悩みではありませんか？実技編ミャンマー語ナレーション版リリースのお知らせ
実技編105本のミャンマー語ナレーション版をリリースしました。外国人介護職員が母国語で介護技術を学べるため、理解度向上、実技定着、教育担当者の負担軽減につながります。
研修担当者の仕事はこう変わる。“作る研修”から“回す研修”へ
資料作成に追われていた研修担当者の役割は、動画活用により運用中心へと変化しました。負担軽減こそが、教育継続の鍵となっています。
小規模事業所でも導入できた理由。「団体契約」という新しい選択肢
1事業所では難しかった教育投資も、複数事業所でまとめることで実現可能に。団体契約という選択が、導入のハードルを大きく下げました。
「どうして、こんなに良い教材がまだ知られていないのか」（A6）
アリス学園が「動画でOJT介護」を初めて見たときに抱いたのは、「どうしてこんなに良い教材がまだ広く知られていないのだろう」という驚きでした。養成校と研修センターの両面から見た、この教材の“武器としての価値”を描きます。
国家試験対策になるのか―その問いに、養成校はどう答えたか（A5）
「動画でOJT介護」は国家試験対策になるのか。この問いに対し、アリス学園は「すべてをカバーする教材ではないが、基礎理解と導入部分では非常に優れている」と評価しました。養成校の現実的な見方を掘り下げます。
ルビをつければいい、母国語を出せばいい―それだけではない（A4）
外国人学生向け教育では、ルビや母国語字幕が注目されがちです。しかしアリス学園は、あえて日本語教材中心で学ばせる方針を取っています。その背景には、「自分で調べ、自分で学ぶ力」を育てる明確な教育思想がありました。
外国人介護人材時代に求められる教育とは？現場が直面するリアルと解決策
外国人職員の増加に伴い、従来の研修方法では対応が難しくなっています。動画による繰り返し学習や視覚的理解は、言語の壁を越える有効な手段として注目されています。
なぜ介護研修は続かないのか？現場で起きている“運用の壁”とは
同じ研修サービスを導入していても、活用が進む事業所と止まる事業所が分かれました。その差はコンテンツではなく「運用体制」にあり、特に担当者の異動や引き継ぎ不足が大きな要因となっていました。
追試が減ったのは、偶然ではない（A3）
アリス学園では、「動画でOJT介護」を入学前教育に取り入れた年、1年次の追試者数が大きく減りました。なぜ予備教育がその後の理解度を変えるのか。外国人留学生教育における“入学前の差”を考えます。
「これがなかったら大変だった」教育の現実（S6）
「これがなかったら大変だった」——しらゆり園の現場から出た率直な声。外国人介護職員の初期教育を支える動画教材が、現場の負担軽減と教育の効率化にどのように貢献したのかを紹介します。
留学生の学びは、なぜ動画と相性がいいのか（A2）
留学生の介護教育では、理解の速さも、日本語力も、復習の必要性も一人ひとり違います。アリス学園が語ったのは、そうした差を埋める手段としてのオンデマンド学習の強さでした。なぜ動画は留学生教育に合うのかを掘り下げます。
右麻痺の方の上方移動介助｜少ない力で安全に行う実践手順と声かけ
右麻痺がある方のベッド上方移動介助は、力任せではなく「利用者様の力を引き出す」ことが重要です。本記事では、少ない力で安全に移動するための具体的な手順と声かけを解説。体を丸める工夫やタイミングの合わせ方、褥瘡予防のポイントまで、現場でそのまま使える内容です。
教える教育、もう限界（A1）
介護教育の現場で今、求められているのは「教員がどう教えるか」ではなく、「学生がどう学ぶか」という視点です。アリス学園が語った教育観の転換から、これからの外国人介護人材教育のあり方を考えます。
少ない力でできる介護技術｜覆いかぶさる水平移動（全介助）
全介助の方に対する「覆いかぶさるように行う水平移動」の基本技術を解説。職員が利用者に密着し、重心を近づけることで少ない力でも安全に移動できる点が特徴です。腕を組み膝を曲げて身体を球体に近づける工夫や、上半身・下半身を分けて段階的に移動する手順を具体的に説明しています。さらに、声かけと同意の重要性、衣服のしわを伸ばす褥瘡予防、体位調整や記録まで含め、現場で必要な一連の介助技術が整理されています。
【介護技術】全介助の水平移動｜ベッド上で安全に体位を整える方法
全介助が必要な方をベッド上で手前に水平移動する基本介助について、準備物や声かけ、身体の使い方を含めて具体的に解説。腕を組み膝を曲げて身体を球体に近づけることで、少ない力で安全に移動できる点や、職員が密着して支える重要性を強調しています。さらに、介助後の姿勢調整や衣服のしわ伸ばしによる褥瘡予防、体調確認・記録の重要性まで含め、日常ケアで実践できる基本技術が整理されています。
実は知らない人が多い「地域支援事業」の仕組み｜包括的支援事業と任意事業
地域支援事業の中核である「包括的支援事業」と「任意事業」について、地域包括支援センターの役割や多職種連携、認知症支援、生活支援体制などをわかりやすく解説。さらに介護給付の適正化や家族支援の仕組みまで整理し、地域全体で高齢者を支える介護の全体像と、制度理解の重要性を学べる内容です。
【新人介護職必見】要介護の重度化を防ぐ介護とは？自立支援の本質
「全部やってあげる介護」は本当に正しいのか？要介護の重度化を防ぐために必要な“自立支援”の考え方を、ストーリー形式でわかりやすく解説。残存能力を引き出す関わり方と、介護職員の本来の役割が学べる内容です。
【介護研修】地域包括ケアシステムとは？5つの構成要素と4つの支えをわかりやすく解説
地域包括ケアシステムの基本を、5つの構成要素（住まい・医療・介護・予防・生活支援）と4つの支え（自助・互助・共助・公助）からわかりやすく解説。高齢社会における「地域で支える介護」の全体像を理解し、これからの介護職に求められる視点を学べる内容です。
【アニメ座学編】介護知識｜施設介護サービスと訪問介護の違い
施設介護サービスと訪問介護サービスの違いを、利用者の背景や介護職員の役割の視点からわかりやすく解説。それぞれの特徴や働き方の違いを理解し、先入観を持たずに利用者の人生を捉える重要性を学べます。新人研修や基礎教育に最適な内容です。
【実技編】介護技術｜ストーマ・胃ろう・バルーン装着者の着脱介助（全介助）
ストーマ・胃ろう・尿道留置カテーテル装着者への全介助による更衣介助を、現場レベルで詳しく解説。チューブの牽引防止やパウチの圧迫回避、ハルンバッグの位置管理など、事故や感染を防ぐ重要ポイントを整理し、安全な介助の標準化につながる実践的な内容です。
【実技編】介護技術｜ストーマ・胃ろう・バルーン装着者の着脱介助（一部介助）
ストーマ・胃ろう・尿道留置カテーテル装着者への更衣介助を、一部介助の視点で解説。チューブやパウチの圧迫・牽引を防ぐ方法や、感染予防のための観察ポイント、ハルンバッグの適切な位置管理など、現場で起こりやすい事故を防ぐ実践的な手順を学べます。医療的ケア利用者への安全な介助の標準化に役立つ内容です。
過介助になっていませんか？｜左麻痺・ズボン着脱介助（座位）
左麻痺がある方の座位でのズボン着脱介助を、一部介助の視点で解説。「できることは本人に任せる」原則と着患脱健をもとに、立位時の安全確保や転倒予防、褥瘡防止のポイントを紹介します。過介助を防ぎ、自立支援と安全を両立する実践的なケアが学べる内容です。
【実技編】一部介助｜左麻痺がある方の座位前開き服の着脱介助
左麻痺がある方の座位での前開き服着脱を、一部介助の視点で解説。着患脱健の原則をもとに、できる部分は本人に任せながら安全に支援する方法や、座位の安定・麻痺側保護のポイントを紹介します。自立支援と事故予防を両立する実践的な更衣介助が学べる内容です。
一部介助で差がつく介護力｜左麻痺の靴下着脱【実技編】完全ガイド
左麻痺がある方への靴下着脱を、一部介助の視点で解説。着患脱健の原則をもとに、できる部分は本人に任せながら安全に支援する方法や、足首の支え方・皮膚観察のポイントを紹介します。自立支援と事故予防を両立する実践的なケアが学べる内容です。
靴下の着脱で差がつく介護力｜全介助の正しい方法【実技編】
全介助が必要な方の靴下着脱介助を、安全・観察・声かけの視点から解説。足首の支え方や履き口の広げ方、爪の引っかかり防止に加え、皮膚トラブルの早期発見につながる観察ポイントを紹介します。小さな介助の質を高め、事故予防につながる実践的な内容です。
ズボンの履かせ方・着脱介助｜全介助で安全に行う実技手
全介助が必要な方のズボン着脱介助を、仰臥位で安全に行う手順とポイントを解説。着患脱健の原則や体位変換、関節保護、褥瘡予防のためのしわ・たるみへの配慮など、現場で実践できる技術を体系的に学べます。声かけや観察の重要性も押さえた実践的な内容です。
【実技編】前開き服の同時着脱介助
前開き服の同時着脱介助について、全介助が必要な方への安全な手順と技術を解説。体位変換を最小限に抑える方法や「迎え手」「着患脱健」の基本、褥瘡予防や関節保護のポイントを体系的に学べます。効率と安全を両立した実践的な更衣ケアです。
全更衣とは？全介助の前開き服着脱介助を実技で解説【7言語字幕】
全介助で行う前開き服の着脱介助について、正しい手順と声かけ、関節保護や褥瘡予防のポイントをわかりやすく解説。脱健・着患の原則や側臥位での実践方法を通して、安全・尊厳・標準化を実現する更衣ケアを学べます。現場教育や新人研修にも最適な内容です。
【全介助】かぶり服の着脱介助の正しい方法｜事故を防ぐ声かけと手順
全介助でのかぶり服の着脱介助について、正しい手順と声かけ、リスク管理を体系的に解説。着患脱健の原則や側臥位での介助、褥瘡予防のためのしわ・たるみへの配慮など、現場で実践できるポイントを学べます。安全性と尊厳を守るケアの質向上に役立つ内容です。
ノーマライゼーションとは？意味と8つの原理を介護視点でやさしく解説
ノーマライゼーションとは「障害があっても普通の生活を送れる社会を目指す」理念です。
提唱者バンク＝ミケルセンの8原理から、介護現場での実践方法、差別解消法との関係まで、対話形式でわかりやすく解説します。
ADLとは何か？介護現場で押さえるべき基本と本質
ADLとIADLの違いを、介護職員同士の会話形式でわかりやすく解説。日常生活動作の理解に加え、IADL低下の早期気づきやQOLとの関係性まで自然に学べます。「できることを奪わない支援」の本質に触れられる、実践に活かせる内容です。
QOLを理解する｜生活の質を高めるケアの考え方
QOL（生活の質）の基本概念をわかりやすく解説。身体・心理・社会・環境の4側面と「本人の主観」に着目し、尊厳ある生活を支えるための視点を学べます。介護現場でケアの質を高めるための基礎理解に最適な内容です。
ICF入門｜心身機能・活動・参加をやさしく解説【介護研修】
ICF（国際生活機能分類）の基本概念を、イラストと具体例でやさしく解説。心身機能・活動・参加・環境・個人の相互作用を理解し、「できること」に着目した支援の考え方を学べる入門編です。介護現場で必要な視点の土台を身につけられます。
外国人職員も理解できる部分床義歯ケア（7カ国語字幕）
部分床義歯の口腔ケアについて、装着・取り外し・清掃・保管の手順をわかりやすく解説。残存歯を守るケアのポイントや誤嚥予防、安全な取り扱い方法を実践的に紹介します。7カ国語字幕対応で、外国人職員教育にも活用できる内容です。
介護職必修｜全介助の口腔ケア（経口摂取不可）実践解説
経口摂取ができない方に対する全介助の口腔ケアを実践的に解説。誤嚥予防を最優先に、ベッド上での姿勢調整や水分管理、モアブラシ・ガーゼを用いた安全な清掃手順を紹介します。感染予防やQOL維持につながる重要なケアを、視覚的にわかりやすく学べる内容です。
全介助の髭剃り介助｜電気カミソリの安全な実践方法
電気カミソリを用いた髭剃りの全介助について、安全な手順や声がけ、注意点を分かりやすく解説。力を入れず丁寧に行う技術や感染対策、機器管理のポイントを押さえながら、快適さ・尊厳・QOLを支えるケアの実践方法を学べる内容です。
剃り残さない髭剃り介助｜一部介助のコツ
電気カミソリを用いた髭剃りの一部介助について、自立支援の視点から分かりやすく解説。できる部分はご本人に任せ、剃りにくい箇所のみを支援する基本原則や声がけ、技術ポイント、感染対策まで網羅しています。現場で活かせる実践的な内容を、動画で学べるOJT教材として紹介しています。
整髪の介助（一部介助）｜できることを活かす整容ケア
整髪の介助は、単なる身だしなみではなく「その人らしさ」や尊厳、社会性を支える重要なケアです。本動画では、一部介助における自立支援の視点を重視し、できることはご本人に任せながら安全に支援する方法を解説。毛先からやさしく整える基本動作や頭皮観察、声かけの工夫を通じて、生活支援と健康管理の両面から整髪ケアの本質を学べます。新人や外国人職員の教育にも最適です。
自分で動ける方の洗顔介助（立位）｜声がけと自立支援
自分で動ける方への立位での洗顔介助について、自立支援を軸にした実践方法を解説。整容を単なる清潔ケアではなく、尊厳・安全・コミュニケーションを含む総合的なケアとして位置づけ、「できることは本人に任せる」ことを基本としている。特に、声かけによる安心と同意形成、目線を合わせた関わり、転倒リスクを考慮した見守り位置の確保など、立位特有の安全配慮を重視。また、流水と洗面器の両方の方法を示し、状況に応じた対応力を養う構成となっている。さらに、洗顔を生活リハビリとして捉え、覚醒や血流促進、自立維持につながる点も強調。初心者や外国人職員でも理解しやすいよう、多言語字幕や視覚的ポイント表示を取り入れた実践的な教育内容となっている。
それ、プライバシー侵害です｜介護現場のリアル
本動画は、介護現場における「プライバシーの保護」を尊厳の視点から解説した内容であり、排泄・入浴・更衣など日常ケアの中で生じやすいプライバシー侵害のリスクに焦点を当てている。プライバシーとは「他者から干渉されない権利」「自分の情報をコントロールする権利」であり、個人情報との違いを理解することが現場判断の基礎となる。多くの侵害は悪意ではなく日常業務の中で起こるため、重要なのは「自分だったらどう感じるか」という視点であり、小声での声かけや露出を防ぐ配慮、意思尊重といった基本行動が尊厳を守ることにつながる。本シリーズでは、尊厳・権利擁護・エンパワメントといった概念を一貫して示し、介護職が利用者の生活を守る存在であることを強調している。さらに多言語字幕や段階的学習設計により、外国人職員教育にも対応した実践的な教育教材となっている。
生きる意欲を支える介護｜役割の実感
「役割の実感」は、利用者様が“誰かの役に立っている”と感じることの大切さを描いた動画です。食器を並べるなど小さな役割でも、人は生きる意欲や主体性を取り戻します。役割は社会とのつながりを生み、リハビリや尊厳支援にもつながる重要なケアです。本動画では対話形式でその実践方法を学び、現場の関わり方や施設全体のケアの質を高める視点を身につけることができます。
エンパワメントとは？介護現場で実践する5つの視点を脳梗塞事例で解説
エンパワメントとは「利用者様が本来持つ力を引き出し、自らの生活を取り戻す支援」のこと。
脳梗塞後の事例をもとに、強み・意欲に着目した関わり方を5つの視点で解説します。
「やってあげる介護」から「伴走する介護」への転換を、新人や外国人職員の研修にもそのまま使える形で動画化しました。
介護の本質｜権利擁護（アドボカシー）とは
権利擁護（アドボカシー）とは、ご利用者様の権利を守り、その意思を代弁・支援することであり、介護の本質に位置づけられる重要な役割である。介護現場では、認知機能の低下や力関係、密室性などにより、利用者が自ら権利を主張しにくい状況があるため、介護職員には権利を守る視点が不可欠となる。特に、身体的・心理的・経済的・性的虐待やネグレクトといった権利侵害は、悪意がなくても日常の中で起こり得ることが強調されている。
そのため権利擁護は理念ではなく「現場の安全技術」として捉える必要がある。実践としては、権利侵害の兆候に気づくこと、ご利用者様主体の支援を徹底すること、家族や多職種と連携することが重要とされる。また、単に代わりに決めるのではなく、本人の意思決定を支援する姿勢が求められる。日常の中での声かけや説明、確認といった基本行動の積み重ねこそが尊厳を守り、介護の質を高めることにつながる。
ポイントと注意点で学ぶバイタルチェック
身体介護の基本は、挨拶・声かけ・敬意・信頼関係。
本動画は「動画でOJT介護」シリーズ第1本目として、身体介護業務における必須事項をまとめた基礎教材です。
明るく聞き取りやすい挨拶、名乗り、同じ目線での声かけ、分かりやすい言葉選び。現場で必ず求められる“基本の型”を、映像で再現しています。
外国人職員にも理解しやすい字幕設計やルビ対応など、教育現場で実際に使えることを重視して制作しました。
まずは30秒のサンプルをご覧ください。
導入検討・教育研修の参考としてご活用いただけます。
介護職とはー仕事内容と現場を解説
介護の仕事を学び始めたとき、「どこで何をしているのか分からない」と感じたことはありませんか。本記事では、訪問介護・通所介護・施設サービスなど8つの現場を整理し、それぞれの役割や違いを解説。さらにケアマネジメントや多職種連携まで含め、介護の“全体像”をわかりやすく理解できる内容を紹介します。
「やりすぎ介助」を防ぐ自立支援介助
「してあげる介護」から「できるを支える介護」へ。
本動画では、自立支援介護の意義と必須業務、そしてその根底にある“心”について解説しています。
水分・栄養・排便・運動という基本ADLの重要性、
脱衣・入浴・歩行における見守り介助の考え方、
そして自立支援に伴うリスクマネジメントまで、実技現場で必須となる視点を整理しています。
自立支援は、能力を奪わない介護。
観察し、確認し、安易に手を出さず、必要なときだけ支える。
新人職員の基礎研修、外国人職員の実技理解、
現場での判断基準の共有に活用できる教材です。
ストーリーで学ぶ介護サービスの種類
介護の仕事で最初に迷いやすい「サービスの違い」。
本動画では、訪問介護・通所サービス・短期入所・入所型サービスなど、介護の多様なサービスを分かりやすく整理しています。
言葉だけでは難しい内容も、アニメや具体的な場面を用いて直感的に理解できる構成です。
新人職員、リスキリングで介護業界に入る方、外国人職員の基礎研修として活用できる教材です。
まずはサンプルをご覧ください。
教育研修・導入検討の参考としてご活用いただけます。